Navegando por essa ferramenta
brilhante, Portal do Professor, encontrei alguns recursos que achei interessante compartilhar, serão muito uteis para enriquecer as aulas de
língua
portuguesa. Essas mídias
por onde naveguei é um projeto que tem por objetivo
refletir sobre a Língua Portuguesa, suas origens, a exemplo da palavra "Românticos". Para os professores de linguá portuguesa seria importante para aplicar nas primeiras series do ensino médio, ha inúmeros videos com riquíssimas ideias.O portal do Professor também é um local onde podemos postar
nossas ideias compartilhando com outros colegas. É muito prático navegar pelos diversos links. Até
mesmo navegar a deriva acaba despertando o interesse por algum recurso,
ideia ou curso .
Raimundo Almeida
Blog experimental, feito para postagens do curso Aprendendo com as TICs.
terça-feira, 23 de outubro de 2012
3.1_Contextualizando a mudança: da teoria à prática.
Em sala de aula sempre conversamos sobre outros assuntos, além do programado para as aulas. Assuntos pertinentes à comunidade onde vivemos, coisas corriqueiras do dia-dia, geralmente utilizamos recursos que os levam a refletir sobre a realidade comunitária a qual eles vivem, a sua realidade, muitos não estão familiarizados com as tecnologias, mas temos tentado despertar esses olhares ao avanço, ao futuro através de trabalhos e pesquisas usando o computador, livros, a internet e até sugerindo cursos que lhes proporcionarão um conhecimento mais aguçado nesse mundo novo e avançado, que é o da informática e da tecnologia, finalmente podemos dizer que temos alcançado resultados satisfatórios.
quinta-feira, 18 de outubro de 2012
Hipertexto
Hipertexto- apresentação textual formada de tal maneira que o leitor pode escolher vários links, clicando nas palavras destacadas navegando para outro texto, imagens, sons, vídeos e etc. associados por remissões sem está limitado há uma única pagina, abrindo um grande leque de possibilidades de pesquisa.
quarta-feira, 17 de outubro de 2012
Navegando no Portal dos Professores
O portal do professor é uma ferramenta brilhante
que todos nós deveríamos visitar sempre, pois é riquíssima em recursos e ideias
que são fundamentais para o trabalho cotidiano. É um local onde também podemos
postar nossas ideias compartilhando com outros colegas. É muito prático navegar
pelos diversos links. Não encontrei dificuldades para retornar a home Page, até
mesmo navegar a deriva acaba despertando o interesse por algum recurso, ideia ou curso e sem falar nas notícias postadas no jornal do professor, é realmente
um site muito completo.
terça-feira, 16 de outubro de 2012
Avaliação Unidade I
Avaliação da
Unidade 1
"Acredito que se você mostrar às pessoas os problemas e depois as soluções elas se motivarão a agir."
Bill Gates
"Acredito que se você mostrar às pessoas os problemas e depois as soluções elas se motivarão a agir."
Bill Gates
O curso ensinado e Aprendendo com
as TICs proporcionou para mim uma oportunidade que já estava esperando surgir a
muito tempo, pois aqui no interior os cursos são raros principalmente na área
das TICs. Esse curso tem sido muito proveitoso, pois como professor contemporâneo,
conheço os desafios que é estar em sala de aula em mundo tão globalizado. Há muito
que aprender e como educador e orientador precisamos buscar o conhecimento
tecnológico que é mais um recurso inovador, com uma gama muito grande de
conhecimento variado. Sobre o que aprendi até agora posso dizer que, aprendi
fazer mapa conceitual, pois já conhecia
em teoria mas não em pratica, também aprendi sobre as Web Quest, confesso que
não tive tantas dificuldades, quanto a tutora é uma pessoa que gosta do que faz,
e isso torna o cursos interessante, pois
podemos contar com o apoio, os telefonemas e supervisão, o que nos incentiva ir
mais além.
sexta-feira, 21 de setembro de 2012
SEGUNDO ENCONTRO TICs
Hoje acontece em Gov.Nunes Freire o segundo encontro presencial Ensinado e Aprendendo com as TICs.
Contamos com a presença da tutora Eliane, e os colegas de curso, Viviane, joan, Osandira.
A pauta do encontro é discutir e receber instrução sobre a segunda faze do curso.
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